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Discussione: 1° METEODIDATTICA INTERATTIVA: le carte a 500 hPa

  1. #1
    Super Moderatore L'avatar di Moebius24
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    1° METEODIDATTICA INTERATTIVA: le carte a 500 hPa

    LA LETTURA DELLE CARTE A 500 hPa

    Salve a tutti ragazzi: ecco la prima lezione e il primo argomento di quelli che spero saranno una lunga serie di approfondimenti; dato che per una previsione è importantissimo sapere leggere le carte, il primo argomento è proprio la lettura delle carte a 500 hPa, tema sicuramente non dei più semplici ma che tenterò comunque di semplificare e spiegare.

    Cosa sono le carte a 500 hPa
    Sono carte che mostrano la pressione al suolo ed i "geopotenziali" (=aree in cui è presente alta o bassa pressione, a seconda dei colori specificati) alla quota di 500 hPa (ettopascal= unità di misura utilizzata per la pressione atmosferica corrispondente a 100 pascal= 100*N/M2 ). Sono carte molto importanti ed utilizzate perchè permettono di capire la situazione circolatoria delle masse d'aria sia al suolo che in quota.

    Come si calcola la quota in cui troviamo la pressione a 500 hPa

    La quota a cui troviamo i 500 hPa è deducibile dai numeri presenti nella didascalia a lato (da 600 a 476): corrispondono ad un preciso colore (o geopotenziale); è necessario moltiplicare per dieci il numero della didascalia a destra per ottenere il valore in metri in cui troviamo i 5oo hPa. E' sufficiente poi osservare i colori e in quell'area delimitata da quel colore avremo la pressione a 500 hp alla quota ottenuta --> ad esempio se nella didascalia a destra abbiamo il numero "586" corrispondente al colore arancione, nelle zone delimitate da quel colore la pressione a 500 hPa sarà presente ad un'altezza di 5860 metri (586*10). Più la quota nella quale sono posizionati i 500 hPa è elevata, più la pressione "in quota" in quella zona sarà elevata.

    Come si leggono le carte a 500 hPa
    La lettura delle carte si effettua innanzitutto comprendendo i dati che ci vengono indicati quindi:
    1) Bisogna osservare i colori e associare i valori della scala destra alla giusta quota dove troviamo i 500 hPa--> in generale i colori tendenti all'arancione-rosso indicano zone in cui la pressione a 500 hPa è più alta, colori tendenti al blu scuro-viola indicano zone dove la pressione a 500 hPa è bassa E' importante sottolineare il fatto che i colori si riferiscono alla situazione IN QUOTA, al suolo potrebbe non corrispondere necessariamente.
    2) E' necessario guardare le "linee bianche" presenti su tutta la carta: queste sono le isobare, ovvero le linee che indicano uguale valore di pressione nelle aree ad esse circoscritte (inutile dire che un valore alto corrisponde ad alta pressione ed un valore basso corrisponde invece a bassa pressione); il centro dell'alta o della bassa pressione sono in genere indicati rispettivamente dalle lettere "H" E "T". Ricordo a questo proposito che, nell'emisfero boreale, la circolazione intorno ai centri di alta pressione è in senso orario, mentre in quelli di bassa pressione in senso antiorario.

    Detto questo ecco una cartina da leggere: la data sulla sinistra in alto si riferisce alla data della previsione. Gli esperti commenteranno e "correggeranno" le vostre interpretazioni. Spero di essere stato chiaro e di non aver fatto errori. ( e anche che interveniate numerosi ) Buon divertimento
    Ultima modifica di Moebius24; 15 July 2010 alle 01:38

  2. #2
    Super Moderatore L'avatar di Moebius24
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno



    Cosa succede sull'Italia? A che quota troviamo i 500 hp sulla Sardegna? e sull'Islanda?Che tempo fa sulla Finlandia? A voi

  3. #3
    Super Moderatore L'avatar di NINA87
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno

    beh in finlandia bassa pressione allo stato puro... le linee ruotano in senso antiorario, e poi c'è il segno "T" a confermare il tutto. devo rileggere la lezione per capire il discorso delle temperature a 500 hp, non mi è chiaro!

  4. #4
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno

    Guarda la didascalia a lato: a ogni colore corrisponde un numero. Prendi questo numero e moltiplicalo per dieci. Alle zone di un determinato colore corrisponderà quell'altezza in metri dove troverai i 500 hpa

  5. #5
    Senior Member L'avatar di mic
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno

    In quel periodo me lo ricordo benissimo noi dell'Italia vivemmo il periodo più lungo finora in compagnia dell'HP nordafricana con temperature da primavera inoltrata, mentre in Nord Europa c'erano basse pressioni a carattere freddo! In Sardegna la quota degli HPA si trova a 5840 metri; in Islanda a 5360 metri , mentre in Finlandia è presente un regime di bassa pressione con l'HPA a 5280 metri. Spero di nn aver sbagliato!!!!!

  6. #6
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno


  7. #7
    Amministratore L'avatar di Marco
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno

    Aggiungo un intervento sul COME dobbiamo interpretare una carta a 500 hPa.
    Quanto scritto da Moebius è giustissimo, ma attenzione a non fare l'errore di lasciarci abbindolare dai colori della carta: non necessariamente ad un rosso scuro corrisponde alta pressione, bel tempo e caldo al suolo, viceversa non necessariamente con colori blu/viola lì sotto sta avvenendo la tempesta fredda. Anzi, il più delle volte non è così, specie nel caso del blu/viola!!
    Dobbiamo interpretare quei colori come "aree", grosse aree. Queste aree sono delle pedine, che si trovano sullo scacchiere: questo vi aiuterà a capire.
    E' innegabile che la previsione dipende da loro, ma più che dal colore la nostra previsione sarà influenzata dal posizionamento di queste "pedine", che avranno un ruolo STRATEGICO.
    Considerate che le masse d'aria "rosse" hanno un movimento orario e quelle "verdi/azzurre" hanno un movimento antiorario. Il solo posizionamento di queste aree determinerà le correnti che domineranno i nostri cieli.
    La previsione del tempo sarà data dalla posizione delle PEDINE in relazione allo SCACCHIERE.

    ATTENZIONE: le carte a 500 hPa non indicano un andamento termico, il rosso non significa caldo!!! Il blu non significa freddo!!! Il gradiente termico è dato solamente dall'estrazione di queste correnti: se queste pedine fanno in modo che sull'Italia venga convogliata aria africana, ecco che sarà calda, se sarà convogliata aria atlantica, ecco che sarà fresca-umida, se sarà convogliata aria polare, ecco che sarà fredda ed umida in quota, se sarà convogliata aria continentale (russa-baltica) ecco che sarà fredda e secca al suolo!!

    Inserirò una cartina per farvi ben comprendere questo discorso, capisco che espresso così potrebbe essere difficilotto a molti.
    MeteoLand è LA TERRA DEL METEO: senza di te sarebbe un'isola deserta

  8. #8
    Senior Member L'avatar di mic
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    Re: 1° METEODIDATTICA INTERATTIVA: le carte a 500 hPa

    Già lo sapevo. Cmq hai fatto bene a sottolinearlo per chi nn lo sapesse!!!!!!!!!!!!!!

  9. #9
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    Re: METEODIDATTICA INTERATTIVA: Lezione uno

    Citazione Originariamente Scritto da Marco
    Aggiungo un intervento sul COME dobbiamo interpretare una carta a 500 hPa.
    Quanto scritto da Moebius è giustissimo, ma attenzione a non fare l'errore di lasciarci abbindolare dai colori della carta: non necessariamente ad un rosso scuro corrisponde alta pressione, bel tempo e caldo al suolo, viceversa non necessariamente con colori blu/viola lì sotto sta avvenendo la tempesta fredda. Anzi, il più delle volte non è così, specie nel caso del blu/viola!!
    Dobbiamo interpretare quei colori come "aree", grosse aree. Queste aree sono delle pedine, che si trovano sullo scacchiere: questo vi aiuterà a capire.
    E' innegabile che la previsione dipende da loro, ma più che dal colore la nostra previsione sarà influenzata dal posizionamento di queste "pedine", che avranno un ruolo STRATEGICO.
    Considerate che le masse d'aria "rosse" hanno un movimento orario e quelle "verdi/azzurre" hanno un movimento antiorario. Il solo posizionamento di queste aree determinerà le correnti che domineranno i nostri cieli.
    La previsione del tempo sarà data dalla posizione delle PEDINE in relazione allo SCACCHIERE.

    ATTENZIONE: le carte a 500 hPa non indicano un andamento termico, il rosso non significa caldo!!! Il blu non significa freddo!!! Il gradiente termico è dato solamente dall'estrazione di queste correnti: se queste pedine fanno in modo che sull'Italia venga convogliata aria africana, ecco che sarà calda, se sarà convogliata aria atlantica, ecco che sarà fresca-umida, se sarà convogliata aria polare, ecco che sarà fredda ed umida in quota, se sarà convogliata aria continentale (russa-baltica) ecco che sarà fredda e secca al suolo!!

    Inserirò una cartina per farvi ben comprendere questo discorso, capisco che espresso così potrebbe essere difficilotto a molti.

    Un esempio in relazione ai colori e temperature, sono le classiche inversioni termiche invernali.


    Pur essendo in un periodo di hp con gpt alti, si raggiungono minime ben sotto lo 0
    Previsioni e Tendenze - Meteoland.org

  10. #10
    Senior Member L'avatar di christian
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    Re: 1° METEODIDATTICA INTERATTIVA: le carte a 500 hPa

    beh...kmq credo ke si capisca abbastanza bene .....è logico ke la lettura varia da stagione a stagione.....come dice Resole,in inverno pur avendo gpt alti,nn ci saranno 30°! .......contano poi altri fattori......

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